0526臺灣的野鳥世界

臺灣的野鳥世界
以前就常聽爸爸說到林金雄老師是研究鳥類的專家，有時全家會參加野鳥學會舉辦的賞鳥活動，所以對鳥總是有種特殊的感情，今日的生態課邀請臺灣野鳥學會的林金雄老師來解說，我是何其有幸。
1.麻雀：都市三俠(城市三寶)成員之一，雜食性動物。雌的身體大，臉頰上的黑色班較淡，雄的身體小，臉頰上的黑色班較深、較大，春夏二季時會翹尾巴，用尾脂腺分泌賀爾蒙，吸引雌性。
2.山麻雀：吃花而且住在樹洞裡。
3.紅嘴黑鵯：雜食性動物。在布儂族、泰雅族視其為好的象徵，嘴及腳為鮮紅色，全身羽毛為黑色，頭有髮冠，叫聲像「喵-喵-」的貓叫，生長在低中海拔地區。
4.五色鳥(俗名花和尚)：臺灣特有種的留鳥，棲息於低中海拔山林，雜食性動物，特別偏好漿果類食物，牠會做好幾個樹洞，以便避開天敵，牠的叫聲為單調重複的「郭、郭、郭」，有如和尚在敲木魚，因此有「森林裡的花和尚」的外號，又稱「臺灣擬啄木」。
5.綠繡眼：都市三俠(城市三寶)成員之一，雜食性動物。眼睛周圍有白眼圈，雌鳥會向雄鳥撒嬌、拋媚眼，若雄鳥會抓蟲給雌鳥吃，就表示求偶成功，若求偶失敗，則雌鳥會立即尋找下一個雄鳥求偶。
6.小白鷺：肉食性動物，鳥喙、腳皆為黑色，趾為黃綠色，繁殖期胸及背部會長出飾羽求偶，童謠中的「白鷺鷥」是指小白鷺。
7.大白鷺：肉食性動物，鳥喙是黃色，身體為小白鷺一點五倍大，繁殖期頸部和背部的羽毛會有簑狀飾羽，嘴裂超過眼後，常與小白鷺和夜鷺等鷺鷥混群棲息和覓食。
8.蒼鷺：肉食性動物，身長（鳥類的是從鳥喙尖端至臀部尖端）94公分，居鷺鷥家庭體型最大者，體灰，嘴、腳黃褐色，頭白，有黑色飾羽，頸上有黑色縱紋。9.夜鷺：肉食性動物，夜間也會活動，故名「暗光鳥」，群體居住，幼夜鷺身為咖啡色，羽翼有白斑。成鳥眼角膜為紅色，繁殖期頸後有兩根白色長飾羽。獵捕魚時，會將魚摔爛以便吞食，若吞不下去，會先喝水潤喉再食用。
10.黃頭鷺（牛背鷺）：肉食性動物，食昆蟲、 田螺、澤蛙等，也吃牛背上的寄生蟲、蒼蠅、蚊子等害蟲，對人類貢獻很大，但牠不吃魚。
11.黑面琵鷺：肉食性動物，分布在中國山東、韓國、西伯利亞等，屬於冬候鳥，嘴黑而長，呈扁平的飯匙狀，身白，在繁殖期頭後及項頸胸有黃色飾羽，是瀕臨絶種的鳥類，棲息在河口、沼澤或濕地。
12.埃及聖鹮：肉食性動物，體白，頭、頸、嘴、尾及腳部皆為黑色，是埃及國鳥，認為牠們是主宰埃及人生命的古神，牠們會在人們死後去秤人們的心臟，太重的表示他生前做了許多錯誤的事，死後就無法投胎，而心臟比較輕者表示他生前都做善事，來生可以投胎。臺灣的外來種，目前在臺灣數量約為四百多隻，是從六福村籠中逃脫的「籠中逸鳥」。
13.黑鳶 （老鷹）：常吃屍肉，因腳爪較小，所以力道不夠，常以獵取小型魚類、小鳥、鼠類、昆蟲為食。最喜歡的食物是雞的內臟，不過現在的雞都注射了生長激素，老鷹吃了後所生的蛋，蛋殼很薄且容易破，因此導致老鷹的數量越來越少。
14.蜂鷹（雕頭鷹）：大多以蜂窩、蜂巢為食，因全身長滿濃密的羽毛，連最脆弱的眼睛周圍也長多層羽毛，所以可抵禦蜂的攻擊。
15.大冠鷲（蛇雕）：肉食性動物，以蛇類為主食，是臺灣最常鳴叫的猛禽，當發現獵物，飛行時會大聲鳴叫，讓獵物以裝死來避敵，才俯衝捕捉獵物。
16.翠鳥（魚狗）：又名「釣魚翁」，抓魚的技術一流，雄鳥上下兩嘴喙全黑，雌鳥下喙是紅色，雄鳥會藉由一隻肥滋滋的魚當聘禮向雌鳥求偶。
17.紅冠水雞：雄鳥會藉由打架的勝利向雌鳥求婚，一次最多生四顆蛋，是因為若要避開天敵時，雄鳥和雌鳥頂多會各自帶兩隻雛鳥逃離。
18.丹頂鶴：屬於迷鳥，分佈在中國黑龍江、日本。雄鳥會跳求偶舞來吸引雌鳥，若雌鳥欣賞雄鳥，牠會加入雄鳥一起跳舞，每一對丹頂鶴的舞步都不同，但是跳舞前，雄鳥一定會先張開翅膀，舉起左腳鞠躬，接著舉起右腳再鞠躬，真有紳士之風。
19.長尾水雉（菱角鳥）：繁殖期後頸金黃色的飾羽，雌鳥比雄鳥羽色豔麗，屬一妻多夫的行為，孵蛋及育雛的工作由雄鳥負責，因土地開發及菱角田減少，族群僅剩百隻。
20.家燕：成群活動，雛鳥大約一天可吃九千隻蚊子，母燕一天覓食來回一趟的次數約有四百五十次，媽媽通常優先餵食嘴張得最大的雛鳥。
21.冠羽畫眉：臺灣特有種，頭上有暗褐色冠羽似龐克頭，叫聲有如「吐米酒」，恰似英文「to meet you」親切打招呼叫聲，是臺北鳥會的會鳥，個性活潑，喜歡群居生活，有家族共同育雛特性。
22.白額雁：是迷鳥，一家三代會一起遷移，飛行時呈Ｖ字形，爸爸飛在Ｖ字形的尖上，媽媽和小孩飛在中間，飛在最後面的是老人家，主要是依循氣流的原理，最後面的是老人家飛起來會特別輕鬆，但也同時是要犧牲自己給猛禽吃，以保護和延續牠們的族群。
23.烏鴉：站的越高處表示越年長，懂得敬老尊賢，在日本人的眼裡，烏鴉是很高貴的鳥類，但在中國人則是認為不吉祥的象徵。
23.台灣藍鵲：臺灣特有種，屬鴉科鳥類，尾羽甚長，超過全身長度之半，因此有「長尾山娘」、「長尾陣」等俗稱，是臺北市市鳥，有家族協助育雛特性，食性頗雜，除了基本的植物果實、漿果之外，也會捕食小型鳥類、兩爬類，十份凶悍。
因家居臨象山且為五樓公寓的五樓，所以常聽見許多不同的鳥鳴，常有白頭翁、麻雀等嬌客來陽台坐客，甚至白頭翁放心的在陽台的馬拉巴粟樹稍，在全家人的見證之下築起愛的小窩，並產下愛的結晶，每快到天亮時分，總是聽到雛鳥嘰嘰嘰喳喳吵著媽媽餵食，為了偷拍難得一見的雛鳥，曾經趁鳥爸及鳥媽不在時靠近鳥巢，誰知鳥爸及鳥媽機伶的馬上飛回來，直對我狂鳴，簡直嚇壞了我，還好有拍到雛鳥張開嘴巴的樣子，真是難得的體驗，長期以來牠們的叫聲也在無形中變成我的起床號。
在一次偶然，爸爸回家的途中，發現一隻虎皮鸚鵡似乎疲累飛不動，憶起我想養鳥的渴望，於是快速伸手一抓，因緣份我擁有了牠，全家人為牠佈置新房，牠很愛唱歌，所以我幫牠取名為「小啾啾」，全家人想幫牠找個伴，正發愁牠的性別的同時，卻發現鳥籠內有一顆蛋，原來牠是女兒身，甚至鳥店老闆開價三百五十元想買小啾啾，我怎麼可能見錢眼開出賣小妹(小啾啾)呢？平常把牠放在陽台，一次強風吹掉鳥籠並使之解體，我和小妹的緣份僅維持短短半年，不知牠現在一個人在外頭的日子過得好不好？思念總在分手後開始，曾因思念過度還向爸媽吵著要買隻同樣的虎皮鸚鵡來解愁。
鳥給我的感覺是流暢的肢體語言、優美動聽的歌聲和可愛逗趣的模樣，所以始終對牠們有一份剪不斷的情感。

0519金面山之旅

整晚滂沱大雨擾亂我清夢，起個大早怯步地偷窺窗外的動靜，深怕瞧見一幅不盡人意的畫面。太好了！太棒了！太帥了！太酷了！太…！似乎前一天同學們努力發願的念力感動了老天爺，賜給我們涼爽宜人的天氣。這趟金面山的旅程給了我有別於以往對爬山的認知和體驗，它所帶來的震撼足以令我回味無窮，心中的五味雜陳也只有自己最清楚明白，老施將軍帶領我們這一群新兵，第一次出征討伐，可說是戰果輝煌，所向無敵。
沿路上同學們用心找尋驚喜，發現許多難得一見的奇遇，石牆上一隻盾蝸牛，殼的外緣長了毛，造形相當奇特可愛；枯枝上全身長滿了白毛毛令人作噁的葉蛾幼蟲；葉片上身軀嬌小卻有著纖細長腿的長腳蛛；擬態樹枝的尺蠖蛾幼蟲，還是躲不過眼尖的我們；兩隻蝗蟲正盡情享受交尾之歡，根本無視我們的存在；老師輕輕撥一棵毫無生命的樹皮，裡頭的螞蟻被突如其來的侵略者入侵，發揮團隊精神抬走卵和幼蟲，場面相當壯觀；蟬的幼蟲羞怯好奇的從泥巴裡探頭來一窺究竟，模樣惹人憐愛；只會在較潮濕的地方才能發現蹤跡的渦蟲也出來向我們打招呼；犠牲別人的性命來成就族群延續的寄生蜂，不得不和牠保持距離以策安全；老施以迅雷不及掩耳的速度把黑眶蟾蜍抓來展示，牠的出現改變我對牠們醜陋的印象；喜歡在體背堆「垃圾」(其實是牠的戰利品)來偽裝自己的蚜螄，辛苦的在葉片上休息；許多昆蟲的頭號天敵的鐮刀劊子手螳螂也不甘勢弱出來勢威；俗稱「搖籃蟲」的黑點捲葉象鼻蟲，會將食草捲成雪茄狀，成為幼蟲的搖籃；外表皺巴巴的螳螂卵囊，裡面全是螳螂的卵約兩三百個，像是個育兒園；當然一定少不了那令人討厭的小黑蚊，硬要送給我好幾個紅豆冰。每一次的發現，都是一種驚喜和收穫，看同學們爭相拍照，真是熱鬧萬分。
這次的旅程當中讓我體驗最深的就是攀爬大峭壁，當場傻眼了，為什麽設施這麽簡陋，只有一條粗繩，難道只有這條路可走嗎？看著同學們二話不說的一個接著一個往上爬，我豈能當繞跑新郎呢？只好硬著頭皮也跟上去，攀爬過程中還得自己找凹洞踩，連壁虎功都派上用場，眼淚差點奪眶而出，想早點回到溫暖的窩是促使我完成這項任務的動力，當我征服恐懼完成初體驗，心中的感受真是錯綜複雜。
媽媽是個好奇寶寶，其實她很想跟著我們一起去金面山，還是強忍著那股衝動。媽媽在家門口高興的迎接我回來，看我面無表情帶著疲憊的身軀，衣褲還沾滿了泥巴說：「恭喜寶貝！賀喜寶貝！終於衣錦還鄉，凱旋歸國，看來這次的收穫不少哦！去洗個澡，媽媽已迫不及待要聽你訴說這趟旅行的新發現」，我以為媽媽會說：「去洗個澡，好好睡個覺」。坦白說，金面山是一座生態寶庫，雖然對大峭壁仍心存餘悸，但若有機會我會當爸媽的嚮導，再次感受金面山所帶來的震撼。

0505蝴蝶生態之美

一、蝴蝶的身體：蝴蝶與所有昆蟲一樣，有六隻腳，身體區分為頭部、胸部和腹部三部分，是節肢動物的昆蟲。
(一)頭部：有三個重要器官。
1、複眼：僅成蟲階段才有，由上萬個六角形小眼組成，為視覺器官。
2、觸角：是感覺器官，其上有無數感覺器以接收氣味、溫度、濕度、性費洛蒙等功能，末端膨大呈棍棒狀，並隨種類不同外觀略有些差別。
3、口器：是進食器官，幼蟲階段以咀嚼方式攝食植物，成蟲則由小顎退化成吸管式，以流質液體為食。
(二)胸部：可分為前胸、中胸、後胸，三對腳分別長在這三個部位。
1、翅膀：僅成蟲階段才有，是運動器官，分前翅及後翅，左右對稱共有四片，前翅呈三角形的型態，而後翅通常較為圓弧，具有輔助飛行平衡的功能。翅膀上佈滿細微鱗片，鱗片的色彩可分為兩類，一是鱗片色素的化學成分產生的顏色，稱為化學色，如無尾鳳蝶；一是鱗片上的構造透過物理作用產生金屬光澤或螢光，稱為物理色，如紫斑蝶。
2、腳：成蝶腳除具短距離位移的功能外，還有攀附、嗅覺功能，有些蝴蝶的前腳退縮於前胸，外觀上看似只有2對腳，但實際上還是3對腳。
(三)腹部：通常具有十個體節。
1、氣孔：位於腹部每一體節的側方，為進行氣體交換的呼吸器官。
2、生殖器：位於腹部倒數第一、二節位置，為繁衍器官。
二、蝴蝶的一生：是典型的完全變態昆蟲，必須經過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個生長期，每個時期的型態都不一樣，卵及蛹不攝取食物，但幼蟲和成蝶必須吃東西，不過他們的食物有很大的差別。蝴蝶隨種類的不同而其生活史時間也有所不同，短則一個月，長則達一年。
(一)卵：大多產在蝴蝶幼蟲的食草植物上，卵的顏色和形狀隨不同的蝴蝶而有所  不同，有呈圓形、炮彈形、樽形、半球形、圓錐形；有的像荔枝，有得像水煮蛋，有的像米粒，也有的像果凍；有的白色，有的黃色、有的綠色，有的粉紅色，真是值得玩味。
 (二)幼蟲：剛從卵孵化出來的幼蟲，第一頓大餐就是卵殼，當把卵殼吃掉後，就會開始找適當的植物做為食物。蝴蝶的幼蟲大部分都有特定的寄主植物，只有少部分如小灰蝶的幼蟲是吃植物的花蕾或花瓣，長大一點還會爬到蟻巢內尋找螞蟻幼蟲當食物。蝴蝶幼蟲身體柔軟，行動緩慢，是許多掠食者取食的對象，故會以各種不同的方式來逃避部分敵害，像鳳蝶科初齡幼蟲偽裝成鳥糞，終齡幼蟲顏色呈綠色形成保護色，被攻擊時會伸出即叉狀臭角，放臭氣驅除天敵；弄蝶科幼蟲會吐絲將葉片捲成葉苞，讓自己躲在其中；端紅蝶幼蟲形似青竹絲以欺騙的方式嚇阻敵人；青斑蝶幼蟲則裝死讓自己逃過一劫；紫斑蝶幼蟲顏色鮮艷，在警告你「我有毒」，別來惹我。
 (三)蛹期：蝴蝶的蛹看雖然看起來是靜止不動的，其實在體內卻無時不再進行體內大革命。他們一方面必須破壞幼蟲時期又醜又難看的身體，另一方面又要創造美麗的蝴蝶身軀，這種破壞性與建設性同步工作，真讓人覺得不可思議。蝴蝶的幼蟲變成蛹時，會先將自己變成前蛹，蛹的外形可分為垂蛹(吊蛹)，如樺斑蝶和帶蛹，如紋白蝶。

(四)成蟲：蛹變成蝴蝶的過程稱為「羽化」，這個時期的蝴蝶主要為設法延續生命及尋找理想的伴侶來繁殖後代，可說是最活躍且相當忙碌的階段。

三、蝶和蛾的比較：

(一)觸角形狀：蝶：棍棒狀。蛾：絲狀、鉤狀、羽毛狀。

(二)腹部：蝶：瘦長。蛾：粗短。

(三)化蛹：蝶：幼蟲表皮褪下後直接化蛹。蛾：吐絲造繭。

(四)成蟲體毛：蝶：身上的毛比較少。蛾：腹部的毛比較多。

(五)休息姿勢：蝶：四翅合攏豎立於背上。蛾：四翅平展。

(六)活動時間：蝶：大部分在白天。蛾：大部分在黑夜。

(七)求偶方式：蝶：雄蝶跳求偶舞吸引雌蝶。蛾：無特殊方式，隨意交配。

蝴蝶猶如空中美麗的花朵，牠傳遞春天的訊息，牠那美麗動人的身影，不僅為臺灣增添不少色彩，更豐富你我的人生。

記得有一次去象山為了捕捉青帶鳳蝶，手一揮捕蟲網，結果網子飛了出去，只留下手握的棒子，還好没有打中鳳蝶，不過卻給象山徒增垃圾(因為撿不到網子)，真是罪過！罪過！還有我們在野外如果要捕捉蝴蝶時，千萬記得要”網開一面”，不要一網打盡，讓蝴蝶能繼續存活。

拜園遊會所賜，換得一天的補假，才能有時間早日完成筆記和心得報告，前幾次幾乎掉車尾，真的很難堪。

0428昆蟲的秘密花園

在那一瞬間，我的雙眼突然被開啟，老施的每張照片深深觸動我的心弦，更吸引我的目光，看得出老施對自然的熱愛和對昆蟲的感情，透過「昆蟲的秘密花園」這堂課的薰陶下，更加深我對昆蟲的深刻印象。

一、昆蟲的特徵：六隻腳為其主要特徵，是節肢動物、身體分頭、胸、腹。

二、昆蟲的變態：

1、完全變態：經歷卵、幼蟲、蛹、成蟲四個成長階段，幼蟲到成蟲在形體上差異很大，像屬鞘翅目如獨角仙、屬鱗翅目如蝴蝶、屬膜翅目的蜜蜂等。

2、不完全變態：缺少蛹期，像屬直翅目的蝗蟲、屬同翅目的蚜蟲、屬半翅目的椿象等。

3、不變態：幼蟲稱為仔蟲，形體與成蟲相似，只分大小size，像纓尾目的衣魚等。

三、昆蟲的食性：可從口器及棲息地約得知牠們的食性。
1、植食性：以植物為糧食，蝗蟲吃葉片、蝴蝶吸花蜜、蟬吸汁液等。

2、肉食性：螳螂吃小昆蟲、瓢蟲吃蚜蟲、蚊子吸血等。

3、雜食性：蟑螂、螞蟻、蟋蟀、螽斯等葷素都吃。

4、腐食性：自然界的清道夫，埋葬蟲吃屍體、糞金龜吃便便。

四、昆蟲的自衛：靠一些技巧來保護自己。
1、以行動求自保：蜻蜓是地球上最早出現的昆蟲之一，牠之所以仍能在地球上生存靠的就是飛行速度，猶如翱翔天際的飛行員。

2、偽裝、擬態：花螳螂因酷似花瓣，會躲在蘭花裡等著捕食將牠誤當成花而飛近的昆蟲，是個超級霹靂的偽裝擬態大師；竹節蟲擬態成樹枝，藏身樹枝上，很難發現牠的蹤跡。

3、擁毒自重：放屁蟲的屁股會釋放有毒的物質，若踫到牠的話，會使人灼傷、刺痛，照片中老施的手指呈現紅的顏色，可千萬別誤會是要蓋手印喔，其實那是放屁蟲為了保護自己的傑作，老施您未免也犧牲太大了。

4、以色避毒：以鮮豔的色彩警告天敵說我有毒，別來吃我；像褐色或綠色的螳螂，就是牠的保護色，讓人不易發現牠的存在。

昆蟲的體型在生物界中雖然算是小之又小，但其族群卻是地球上數量最多的動物，在弱肉強食的自然法則下，這些小可愛是如何自我防衛及生存並繁衍下一代，既有趣又神奇的昆蟲樂園，正等著我們去探索和挖掘。

我發覺對生態有興趣或研究的人，似乎觀察能力異常敏銳且攝影技術也特別專業，真是給它不簡單，超優哦！

0421台灣低海拔生物資源

這次生態主題課程是「台灣低海拔生物資源」，講師是國家公園專業解說員林玉琴老師，她為我們介紹濱海環境、溼地環境、平野郊山環境的動、植物的生態：1、濱海環境：是相當惡劣的生存環境，在此各自發展的植物，各有其特殊的謀生本領，像藤蔓植物會以匍匐生長方式、濱剪刀股則是利用隱藏莖根的方式來減少水分的蒸散讓自己得以活存，對這類植物那堅毅不拔的精神和智慧，值得我們效法。

2、溼地環境：主要生長水生植物，依水的深淺可發展出漂浮性植物、沉水型植物、浮葉型植物、挺水型植物及濕生型。大家熟悉的關渡自然公園是一片珍貴的沿海濕地，擁有多樣化的生態環境，所以動、植物形態與種類相對的非常豐富，是許多海濱鳥類的重要棲息地。還有我們平常所吃的稻米、筊白筍、蓮子、蓮藕、芋頭、空心菜等食物，都是濕地環境下的產物。

3、平野郊山環境：台灣素有蕨類王國和蝴蝶王國美名，像是台北近郊的陽明山國家公園就是典型的蕨類和蝴蝶天堂，且物種相當豐富。政府為了保育臺灣特有種的臺北樹蛙，在信義精華區的中強公園內特闢牠們的樂園，每當晚上經過這裡時，都會聽到牠們集體大合唱，從牠們的歌聲中可感受到牠們在這裡無憂無慮生活的喜悅。前幾天校外教學來到天母古道，沿途上一直留意臺灣特有種的臺灣獼猴的蹤跡，結果連個鬼影子都沒見著，不過倒是看到筆筒樹、腎蕨等蕨類植物、赤腹松鼠、攀木蜥蝪及一些不知名菇菌等，還聽見五色鳥(又名花和尚)發出「郭、郭郭郭、郭郭郭」的叫聲，但就是找不到牠隱身何處，這一趟之旅也算是有些收穫。

經過這堂課的洗禮，我認識了許多的動、植物，原來我們的身邊有許多生物存在，只要我們細心的觀察，就會發現牠們的足跡

0417雲端服務的生態知識管理

雲端服務的生態知識管理

數位課程內容如下:
1.ECO網站的使用與迴響
第一次呈交作業，是在媽媽的教導下完成，這次透過雲端的教學後，對ECO網站的使用更加熟悉了。
2.E-mail的三兩事
我們全家人共用一個email，所以没什麼祕密可言，正好利用這次大好機會申請自己專屬的eamil。我已經用自己的e-mail寄信給邱老師並找一個不錯的網址利用超連結轉寄給老師分享。
3.了解自己的數位相機
因課程需要，媽媽買了一台Canon數位相機給我，之前我對相機的印象只是景象在螢幕裡，然後按下快門的粗淺認識，現在的認知提升了許多。我和媽媽一起研究這部新相機的操作和功能，可能是儍瓜數位相機的關係，所以在操作上大致OK，我已學會電池充電、電池及記憶卡的拿取、記憶卡資料利用傳輸線及讀卡機傳輸至電腦裡、檔案的整理了。
4.數位相片的收藏與管理
曾在學校上電腦課聽老師說過『光影魔術手』編輯軟體，但没能有機會學習。這次我在媽媽的引導下，下載了這個聽說還蠻好用的照片編輯軟體，且試著做簡單的照片編輯處理。
兩次的課程，,真可說是受益良多，知識滿行囊，媽媽終於肯放手讓我單獨使用相機，生態營不僅讓我學習成長，也看見媽媽作了很棒的改變，真是一舉數得。

0407生態攝影基本概念

【心得、筆記】

在邱鴻麟老師對生物攝影精闢的解說加上生動有趣的照片襯托下，讓我對生態的攝影充滿了好奇，自然演化的神奇力量真教人不得不拜服，經過此次生態攝影課程的洗禮後，我已漸漸學會隨時隨地留意觀察生活周遭環境的一舉一動，曉得如何體會大自然的美妙節奏，相信只要用心觀察，小地方也會有大發現；老師教我們研究生態攝影的八大要領(快、握、穩、瞄、準、換、高、趣)，我請教過把玩相機的專人，該如何呈現完美的攝影作品，不二法門就是經驗法則，它確實是一門相當深奧的學問。

參加過不少生態營隊中，首次感受到這次營隊最具規模且極富有挑戰性，深信也將是我獲取生態常識最豐收的研習，而且因課程需要的緣故，我終於擁有專屬於自己的相機呢！Ya！Happy！

生態攝影的拍攝元素：攝影者背景與倫理 攝影者本身要有一定的自然環境之概念、生態與保育的觀念。並能嚴守不造假、破壞自然環境與演替之環境倫理的責任，另外就是耐心的考驗與安全的準備。

基本攝影技巧：快、握、穩、瞄、準、換、高、趣

1.      快：主體或主題（特殊保育物種、當季物種、棲地物種）的選擇要快

       突發狀況：拿相機的動作要快、對焦的速度要快

       多拍幾張的速度也要快

       遇到動態的鏡頭考慮用錄影的  蹤生物，使用追蹤拍攝的連拍法

2.      握：拿相機的動作要正確，不要去遮蔽到鏡頭與閃光燈，千記得萬記得相機的繫 帶一定要扣在手腕上。橫拍與直拍的握法要注意。

3.      穩：拍攝時讓自己的全身保持穩定狀態，不作危險姿勢或是使相機重心不穩、 利用地形地物作穩定重心的支柱（樹、石頭、電線桿）手部拍攝時儘量夾緊，不要往外擴 。

4.      瞄：找出野外的對焦方法，記得使用兩段式的快門法，構圖的幾何技巧、井字形運用。

5.      準：快門時機準、測光準、色溫準、色彩準、閃光準、景深景淺控制準

6.      換 ：換視角、換拍攝模式、換地點、換直橫幅、換ISO、換採光角度、換遠近、  換時間 （物候調查）、換工具(望遠鏡、相機、鏡頭)

7.      高：畫質要高 、質感要高(質感的要求-解析度與成像品質、細部的紀錄)、細部要高 、細節發現要高

8.      趣：環境觀的說明、故事性與趣味性(想像與聯想)、人的角色紀錄、生態性及動態性